Lo studio è un insieme di comportamenti mirati ad acquisire, organizzare, sintetizzare, valutare, ricordare e utilizzare informazioni. È un’attività complessa che coinvolge e integra molteplici risorse: cognitive, metacognitive, motivazionali ed emotive.

Il metodo di studio può essere definito come un insieme di modalità attraverso cui si organizza in modo funzionale e ottimale l’apprendimento.

Il lavoro sul metodo non è mirato allo svolgimento di compiti e ripetizioni. Gli incontri, invece, hanno l’obiettivo di costruire un metodo personalizzato che possa essere applicato in modo autonomo e flessibile alle diverse materie. Particolare importanza è data alle peculiari modalità cognitive e di apprendimento del bambino o ragazzo.

 

Il lavoro si pone gli obiettivi di:

  • Stimolare uno studio più attivo, consapevole e autonomo attraverso un approccio metacognitivo
  • Lavorare su competenze trasversali (organizzazione, pianificazione, strategie e strumenti…) e su abilità più strettamente curricolari
  • Stimolare la motivazione intrinseca

 

A CHI SI RIVOLGE

Si rivolge a bambini di classe quarta e quinta della Scuola Primaria e prima della Scuola Secondaria di primo grado.

 

STRUTTURA

  • Colloquio iniziale con i genitori
  • 2 incontri di valutazione delle abilità di studio
  • Durata: il percorso ha una durata minima di 18 incontri con frequenza di 1 volta alla settimana. Da valutare il proseguimento a seconda delle esigenze.
  • Durata di ogni lezione: 1 ora e 15 minuti
  • Valutazione alla fine del percorso
  • Incontro di restituzione ai genitori a fine percorso

 

COSTI

Colloquio iniziale con i genitori: gratuito

Valutazione delle abilità di studio (due incontri da 1 ora e 30 minuti): 100 €

Lezione singola: 40 €

Colloquio finale di restituzione: 40 €

 

 

Per informazioni e prenotazioni:

 

Dott.ssa Martina Galbiati – Psicologa

3393603768

martinagalbiati.psico@gmail.com