
Nata a Roma nel 1984. Nel 2007 consegue una prima laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione presso l’Università di Roma Tor Vergata, mentre nel 2010, si laurea in Logopedia presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma.
Si trasferisce a Milano nel 2011, anno in cui lavora come logopedista in uno studio privato a Vimercate. Dal 2012 al 2018, invece, lavora presso il Centro Ripamonti Onlus – specializzato in diagnosi e trattamento dei problemi di udito, linguaggio e apprendimento – di Cusano Milanino, occupandosi sia di riabilitazione che di ricerca. In questi anni partecipa alla creazione e standardizzazione del test LEPI, per la valutazione delle competenze espressive e morfosintattiche in età prescolare, pubblicato da Erickson nel 2017.
Attualmente collabora con la Scuola dell’Infanzia La Giocomotiva, occupandosi del servizio di “sportello logopedico” mensile e tenendo un laboratorio settimanale per il potenziamento dei pre-requisiti della letto-scrittura e della abilità logico-matematiche; con il sito DrMamma, per cui scrive articoli divulgativi sul linguaggio e risponde alle domande dei genitori.
Tiene corsi per insegnanti, genitori e professionisti su diversi argomenti di interesse logopedico e pedagogico.
E’ nell’equipe accreditata alla prima certificazione di DSA n. 265 di ATS Milano NORD.
Fa parte della compagnia teatrale La Bicicletta in Salotto, che scrive e mette in scena principalmente spettacoli per bambini.
Nel 2018 apre lo studio di logopedia Logo Mirabello.
Affiliazioni:
Iscritta al n. 258 dell’Albo della professione sanitaria di Logopedista, presso l’Ordine TSRM PSTRP di Milano Como Lecco Lodi Monza-Brianza Sondrio
Iscritta alla FLI – Federazione Logopedisti Italiani – Matricola: 1825
Pubblicazioni:
- Gruppo Ripamonti (2015), Le carte delle doppie. Giochi e attività per lo sviluppo delle competenze ortografiche, Trento, Erickson
- Riccardi Ripamonti I., Cerminara L., Carta D. (2017), LEPI – Linguaggio Espressivo Prima Infanzia. Test per la valutazione delle competenze espressive e morfosintattiche in età prescolare, “Logopedia e comunicazione”, Vol. 12, n. 2, pp.235-248
- Riccardi Ripamonti I., Cerminara L., Zanchi P., Carta D., Zerbini A., Fasolo M. (2017), LEPI – Linguaggio Espressivo Prima Infanzia. Test per la valutazione delle competenze espressive e morfosintattiche in età prescolare, Trento, Erickson
Contatti:
3462411511
laura.cerminara@logomirabello.com